*  Demostrar competencia comunicativa a través de situaciones de interés académico, social y/o cultural utilizando elementos estratégicos, discursivos, sociolingüísticos y gramaticales.

*  Demostrar conocimientos en los siguientes aspectos: comprender el idioma con naturalidad según el nivel, expresarse con claridad sobre temas que le son familiares, interactuar con nativos y compañeros que estudien la lengua, interpretar textos  y lecturas  sobre diferentes temas  

*  Haber acreditado el total de metas de aprendizaje correspondientes al plan de estudio

*  Conocer los aspectos lingüísticos del inglés, reconocer la naturaleza cambiante del idioma y satisfacer las inquietudes dadas en este proceso a través de su propio aprendizaje.

*  Entender los niveles de desarrollo de la adquisición del idioma y usar ese conocimiento para crear un ambiente de apoyo en el aula que incluya una interacción significativa de oportunidades para negociar el significado.

*  Mantener relaciones de intercambio y colaboración haciendo uso del idioma inglés en situaciones temáticas y contextos diversos.

 

NIVEL A1

 

REQUISITOS EGRESO

1)     Exposiciones grupales por niveles sobre un país y su cultura en general

2)     Test general de Writing, Reading and Listening sobre 3.0

3)     Alcanzar el desarrollo de habilidades en los módulos:

·         Compresión auditiva ( el  estudiante es capaz de reconocer expresiones sencillas que lo describen a  él a su familia y entorno como exposiciones usando los verbos  tobe y have got )

·         Comprensión de Lectura (el estudiante lee frases compuestas teniendo en cuenta el presente simple como la rutina diaria en primeras y terceras personas)

·         Expresión Oral ( el estudiante es capaz de hacer una exposición sobre sí mismo u otra persona usando el presente simple del verbo tobe y have got )

·         Interacción Oral ( el estudiante usa oraciones sencillas con sus compañeros y docentes para expresar donde vive y que le gusta )

·         Expresión Escrita ( el estudiante escribe cortos textos como su rutina diaria y sus gustos y disgustos )

 

NIVEL A2

 

REQUISITOS DE EGRESADO:

1)     Exposición sobre un  personajes y/o sitio más influyente del Municipio

2)     Test general de Writing, Reading and Listening sobre 3.0

3)     Alcanzar el desarrollo de habilidades en los módulos:

·         Compresión auditiva ( es capaz de entender oraciones y frases completas sobre temas que le son de agrado tanto en presente simple como en pasado y futuro)

·         Comprensión de Lectura ( comprende textos breves que contienen información en presente pasado y futuro simple)

·         Expresión Oral ( es capaz de expresar dentro y fuera del salón de clase oraciones completas que muestran gusto, disgusto y  planes a futuro )

·         Interacción Oral ( Conversa con sus compañeros y docente acerca de planes a futuro, lo que solía hacer cuando era más pequeño y su rutina diaria )

·         Expresión Escrita ( es capaz de escribir cartas, notas de felicitaciones, e-mails y textos mínimos de 10 renglones dando información personal, gustos, disgustos su pasado y planes a futuro )

 

NIVEL B1

 

REQUISITOS EGRESADO

 

1)     Monólogo u obra de teatro sobre el arte y la cultura del Municipio

2)     Test general de Writing, Reading and Listening sobre 3.0

3)    Presentación de examen internacional Toeic Bridge.

·         Compresión auditiva ( comprende y analiza conversaciones sobre temas de cultura, películas, videos y temas de agrado )

·         Comprensión de Lectura ( es capaz de entender textos de la cultura angloparlante y de diferentes acontecimientos dados en diferentes tiempos verbales )

·         Expresión Oral ( el estudiante es capaz de enlazar oraciones complejas para describir acontecimientos de historia, justificar opiniones y hablar de proyectos en presente, pasado, futuro, presente perfecto y tiempos progresivos y voces pasivas y activas )

·         Interacción Oral ( Interactúa con los docentes y compañeros sobre situaciones espontáneas, habla de la cultura extranjeras con normalidad y expone situaciones familiares, de trabajo, aficiones y viajes )

·         Expresión Escrita (es capaz de escribir textos de mínimo 15 renglones  y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal además  escribe cartas personales que describen experiencias e impresiones en diferentes tiempos verbales )

 

NOTA: Se presenta examen TOEIC BRIDGE ya que es de fácil acceso, es económico y evalúa desde el nivel A1 hasta el nivel B1 en las cuatro habilidades

 

 

NIVEL B2

 

REQUISITOS EGRESADO

 

1)     Monólogo u obra de teatro sobre el arte y la cultura del Municipio

2)     Test general de Writing, Reading and Listening sobre 3.0

3)     Presentación de examen internacional FCE (First Certificate of English)

·         Compresión auditiva ( el estudiante es capaz de entender y participar de   conversaciones entre angloparlantes y dar puntos de vista y opiniones de manera natural )

·         Comprensión de Lectura (es capaz de entender y leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concreto, además lee de manera apropiada sin titubear artículos de revistas y libros teniendo en cuenta los diferentes tiempos verbales vistos .)

·         Expresión Oral ( el estudiante es capaz de participar en conversaciones con fluidez y propiedad mostrando con naturalidad su forma de comunicación con los nativos de la lengua inglesa )

·         Interacción Oral ( Interactúa con los docentes, compañeros y personas nativas en cualquier tipo de situación defendiendo puntos de vista, opinando sobre temas de gusto, agrado y contemporáneos )

·         Expresión Escrita (el estudiante es  capaz de escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con sus intereses. Puede escribir redacciones o informes transmitiendo información o proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista concreto además sabe  escribir cartas que destacan la importancia que le da a determinados hechos y experiencias adquiridas en cada uno de los contactos que tuvo con extranjeros. )

 

NOTA: Se presenta examen FCE ya que es de fácil acceso, es económico y evalúa desde el nivel A1 hasta el nivel B2 en las cuatro habilidades